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函数及其表示教学反思

发布者：韦强所属单位：海北州第二高级中学发布时间：2020-10-28 浏览数( -) 【举报】

高中数学中，函数的概念的教学是困扰我们老师的一个难题。函数概念本质理解并非一次就能实现，它有一个循序渐进逐步完善通过多角度多章节的学习，学生才能有一个较完整的深刻理解。在教学过程中，要充分发挥函数图像的直观作用，加强数形结合思想，让学生进一步理解函数的概念。通过让学生作图观察图像充分认识函数概念的整体性。

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