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138坊研修班新课标新教材程培训研修总结

　　2020年9月12日--9月21日参加了青海省普通高中学科教师新课标新教材培训学习，并有幸成为138坊坊主，后期又组织138坊的同事学员参加了二十多天的网络培训，即将结束，这次培训，根据网络研修的安排，大家进行了认真的网络学习，并通过观看专家讲座、参与远程研修活动、完成作业和讨论反思等环节对高中教师进行培训，其目的就是进一步提高高中教师新课程实施能力，掌握新教材的知识结构，引领广大教师走新的专业发展道路。的确，我们138坊的这些“学生”确实收获颇丰。这次培训总结如下：

　　1.大家在思想上有了质的飞越。这次培训，我省在规范办学行为的基础上，把深化课程改革作为基本抓手，通过高中教师全员培训，来实现课程标准的全面落实，以此推进高中素质教育向深层次发展。这次培训，相信对每位教师都是有益的，通过培训，让大家真正明白了素质教育的意义，教育的出路，学生的前途命运的意义。这与以前在大家教学中的的“备好课，教学好” 的思想大相径庭，使大家教学思想得到了进步，从而更加明确高中素质教育的深层意义。教师的发展离不开学习，离不开科学文化知识，只有不断吸取“营养”，才能使自己壮大。新课程的实践要求教师转变角色观，这是新课程改革的关键。新课程下要求教师和学生是共同管理者，这应该说是教师与学生的真正平等阶段，在这个阶段里，要求教师在课堂教学中，教师和学生是平等的学友关系，只有做到这一点，教师和学生才能做到真正的平等地学习和交流，课堂的气氛真正地开放和活跃起来。其实，师生平等是社会发展的必然，也是新课改的要求，新课程强调，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。这次培训学习，大家不仅学到新课程的新观点、本学科的新知识、教学的新方法，通过学员之间的交流更使我们思想上得到质的发展与飞越，新教材实施路上受益无穷。

　　2.大家在教学有了新的方向。在教学上，通过与各学科老师的交流、探讨，更加明确了教学方向。在教好学的基础上，明确了素质教育的正确意义，实施素质教育，是每一位老师最大的责任。只有实施素质，教师和学生才能在这种环境下都能得到发展。特别是学生，在素质教育的东风之下，将会有更大的学习与发展空间。做为教师，要正确引导，思想上决不能放松，真正将每个学生的未来系于自身，真正承担起这种责任，这样，将素质教育才能蓬勃发展，生生不息。教育的重要目标是促进学生的发展，科学课程应当体现这两者的结合，突出科学探究的学习方 在教学中应该强调探究的过程和方法，注重“创造力”的培养，主张变革传统的教学，教师的教不是单纯的讲授知识，而是鼓励、指导学生去探索和发现，把教师的主导性和学生的主体性有机的结合在一起。在教学中，教师不再是命令学生学习，而是传授学习的方法，培养学生学会学习，不再被动地去学习，而是主动地去探索。     

　　3.大家在专业水平上得到提高。在这次学习，大家有幸与全国有关专家共聚网络一线，深刻学习有关新课程理念、学科核心素养、学科热点、新时代先进的教学方法，通过观看他们的视频讲座，大家学到了很多知识。特别是在本学科专业方面，通过学习专家的讲座，在思想、学术方面都得到很大的提高。通过这种平台，使我们学员与指导老师的距离变得更近，思想也得到了进一步的碰撞。教育教学改革是我们经常听到的一句话，为什么要对教育教学进行改革，大家也都会说，就是教育模式、改革教学内容、改革教学方法、改革教学手段。完善培养模式是教育教学紧跟社会发展，实现理论与实践统一，知识与技能融合，这就是教育教学的理想目标，若想真正让学生动起来，必须教师要在课前做充分的准备工作，把课堂可能发生的种种可能设想出来，把每个细节，每个环节都要设计的周密，才不至于在课上浪费大量的无必要时间，让学生动手，动脑，比我们教师滔滔不绝的讲效果要好得多，课堂气氛也能活跃起来，学生更爱学，效率当然就高了。

    同时通过批改138坊全体学员的作业，看到大家对新课程的理解，句句含情，字字有义，更折射了一种专业高度，不得不承认，通过这次培训，大家专业方面有了更大提高。也真诚的感谢138坊全体学员的认真、付出、一丝不苟等敬业精神，这更是值得大家学习的地方，他们是我们学习的榜样！

　　总之，通过本次培训学习，犹如为我们开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中提高认识，在今后的日子里，我将不断的学习，不断的探索，与时俱进。最后，我只想用九个字来总结一下这次培训，即“培训着，快乐着，收获着”。