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    学生总喜欢把“看错题”归结为“粗心”，但实际上并不一定。粗心也许只是个借口！“看错题、或看不懂题”，平时会有，而考试、高考读漏题或读错题意等情况更甚。说明可能跟心理因素有关。其实学生审题过程容易出现两种问题：

一种是对于新题、生题和联系实际的题看不懂；另一种是将常规题看错了题。从表面上看是“粗心、马虎”，实质上是审题能力不高的表现．

     物理审题就是通过审阅题文、题图或表格资料，理解题中所表述物理概念和内涵，全面、正确地把握原始问题的含义，并从中提取有效信息，弄清题目所涉及的物理过程，想象问题的物理情境，明确问题的已知条件与所求量之间的关系等而进行的分析与综合相结合的思维活动。审题是解题者对题目信息的发现、辨认、翻译的过程，它是一种有目的、有计划的知觉活动，并有思维的积极参与．它是通过阅读获取信息，并进行信息的加工处理过程。审题就是指在动手做题前对题目的研究。审题能力是一种综合能力，包括阅读、理解、分析、综合等多种能力。物理的审题能力还包括思考、辨析、算数解答的过程。