发布者:王生盼 发布时间:2020-10-16 浏览数( 0) 【举报】
随着时代的飞速发展,信息技术已成为高中学生的必修课,被摆在了越来越重要的位置。大多数信息技术教师对实践课的教学有很多的教学策略和教学方法,而对理论课教学存在很多困惑:学生不感兴趣,不愿听老师讲解,在信息技术理论课堂上,有的学生小声说话、有的想心事……,教师教的累,学生学的差,教学效率低,各位同仁都是如何解决这种问题的呢?
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