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教师的教学语言让大部分学生听得明白是首要的，如果你的语言使他们费解，接下来的教学活动也无法进行。一般情况，无论是什么英语程度的学生，建议教师在听说课、阅读课、词汇课等课型尽量多说英语，刚开始语速可以放慢一些，待大部分学生适应你的英语口语说话方式，听力明显进步之后，你的语速可以适当放快一些。如果你教你的学生三年英语，到了教高中三年级的时候你的语速和教他们高一年级的时候一样，这对于他们的听力是没有多大帮助的。