发布者：杨才旦 发布时间：2020-10-23 浏览数( 0) 【举报】
在强化问题意识的时候，我们也要重视反思，这样才能真正抓住数学思维的本质。课不能光图热闹，即使问题多了，体验、经历、探究多了，如果不进一步反思，从中悟出一些深层次的东西，学生还是得不到真正意义上的知识。学生对所学的知识进行反思，是一种更深层次的学习过程。
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