当前位置 :项目首页 > 研讨交流

英语教育教学应该是对人的品格、思维、语言能力，健全人格，文化知识与意识的全面教育，把情感、策略、文化作为课程内容与目标；把培养学生的学习兴趣、态度和自信心放在英语教学的首位；把培养学生的学习策略，良好习惯作为学习目的的重要部分，注重开发学生的智力和培养学生的智能，以培养学生自主学习为最终目标，从根本上确立了学生为主的地位。主体教育强调，基础教育要满足每个学生终身发展的需要，培养学生学习的积极性、主动性、创造性，培养学生终身学习的愿望和能力，真正体现出他们学习的主体性。