发布者：安晓东 发布时间：2020-10-25 浏览数( 0) 【举报】
受到传统教学理念的影响，现阶段大部分高中生物教师仍然采用“填鸭式”的教学模式，教师没有跳出应试教育理念的束缚，这不仅让学生很难参与到教师的教学课堂中，更让学生很难掌握正确的生物学习方法。素质教育要求高中生物教师在课堂教学的过程中应当尽量做到多元化、层次化、科学化等，能够在课堂教学中充分尊重学生的主体地位，从而激发学生的内在主动性进行学习。新高考对于学生的知识理解程度的考查更深一步，需要学生在学习过程中建立完善的知识体系，建立正确的生物学习思维，摒弃传统以背为主的学习方式，真正地做到对各个知识点之间的把握更加深入。