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   化学课程是六个学科选择三个学科中的一个。六是指思想政治、地理、历史、物理、生物和化学等六个学科。学生每年七月份参与资格考试，当年的十二月份能够参加补考。试卷总分是一百分，时间要求是一个小时。与此同时，学生还必须在六门课程里选取三门当作高考等级课程。选定的学科将于高三下期的三月进行测试，在全省范围里统一考试，试卷总分是一百分，时间要求是一个半小时。等级测试仅有这一次的机会，一定是已经经过资格测试的学科才能参加。与目前的高考考试时间比较，学术质量测试的时间往后推迟了半年，对于没有参加化学课程等级测试的学生而言，他们有比较宽裕的时间进行学习与复习，能够做好更加充足的准备。然而，对于准备参与化学学科等级测试的学生而言，参加高考考试的时间也就是说提早了半年，无论是对学生的复习学习或者是对老师的教育计划都比以前更加紧张。

     如果我们想让更多的学生来选定化学学科当作等级测试的课程，让化学事业取得成功，我们化学老师就应该来提升他们学习化学知识的积极性。无论学生的来源是什么，高一化学学科的难度都应该降低一些，这样学生才能从学习化学学科中获得成绩，从而享受化学。对知识要求难度下降了，师生上课时也容易多了，我们应该对化学和生活、化学和科学技术、化学和社会等环节上想办法，这样学生才能真正认识到化学的用处和力量。老师应该和时代同步，优化教育方法，可慢而不能快，可浅而不能深，可少而不能多，可精而不能粗，深化教学观念，科学教学，力求稳健，打好基础，帮助学生养成良好的学习习惯，引导他们培养自己的自学能力等。真正发挥备课组和教研组的团体能力，参加讲座，互相讨论，取其所长，推进有效教育。