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好处一，可以直面高中整个数学体系的宏观问题。通过学习必修一函数有关内容，把高中数学相关的领域，都能抽时间预习，因为他们是一个体系内的各个部分，知己知彼。在这里，同学们有必要知道，是谁建立的函数思想？为什么老师在你们没有入学时，把这个问题给你？时间追溯到20世纪初，英国数学家贝利和德国数学家克莱因等人发现了函数思想的秘密。于是两位科学家毫不保留地贡献给人类。在他们的大力倡导和推动下，函数进入了中学数学。克莱因提出了一个重要的思想-以函数概念和思想统一数学教育的内容。注意，是整个数学教育。因为他认为“函数概念，应该成为数学教育的灵魂。并建议以函数概念为中心，讲全部数学教材集中在它的周围，进行充分地综合。”这就是必修一的重要性。 好处二。根据函数思想建立起来的数学知识体系，你就可以一览无余。在高中数学课程体系中，函数与方程、数列、不等式、线性规划、算法、导数及其应用，包括概率统计中的随机变量等，以及选修系列3、4的大部分专题内容，都与函数有着密切的联系。用函数（映射）的思想去理解这些内容，是非常重要的一个出发点。通过这些内容的学习，可以加深对于函数思想的认识。实际上，在整个高中数学课程中，都需要不断地体会、理解“函数思想”给我们带来的好处