新课程需要的教学观？
发布者：王多
发布时间：2020-10-27
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新课程需要的教学观念：
1、整合教学与课程。学生和教师共同参与课程发展，教学过程是课程内容持续生成与转化，课程意义不断建构与提升的过程。教学与课程相互转化、相互促进，彼此有机融为一体；
2、强调互动的师生关系。教学过程是师生交流、积极互动、共同发展的过程。师生关系是平等、双向、理解的人与人关系，是人道的、和谐的、民主的、平等的，师生交往的互动互惠的教学关系；
3、构建素质教育课堂教学目标体系：结构与过程的统一、认识与情谊的统一；
4、构建充满生命力的课堂教学运行体系；
5、转变学生的学习方式
