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数学建模：对现实问题进行数学抽象，用数学语言表达问题、用数学知识与方法构建模型解决问题的过程。

主要包括：在实际情境中从数学的视角发现问题、提出问题，分析问题、构建模型，求解结论，验证结果并改进模型，最终解决实际问题

中学数学中常见的数学模型

（1）与函数的最值相关问题。工程中的用料最省、利润最大，列出所求量的函数解析式，利用代数工具解函数最大值。

（2）线性回归直线、非线性回归直线；如中学生身高和体重的关系，红铃虫产卵数与温度的关系。

（3）与周期有关的三角函数模型建立。电路信号，音频震动，潮水涨落周期。

（4）线性规划问题。关于求解含有多个约束条件的，目标函数的有解问题。

（5）抽样统计调查类，独立性假设检验。