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历史是一门重视材料的学科，强调史论结合、论从史从。高中历史每次考试中都有材料，要求学生阅读材料分析材料并结合所学的知识得出正确的答案。但材料题得分往往很不理想，除了学生阅读能力欠缺读不懂材料之外还有就是知识迁移能力较弱，没有学会知识的运用。长此以往导致学生信心下降，一遇到材料题就害怕，不敢去尝试解决问题，胡乱抄材料，想到啥就写啥。 针对此类问题，在平时的教学中，多加以训练，重视解题方式方法的传授。由易到难，从简单的问题开始积累经验在做难一点的题，重点突破，争取材料题得分有所提高。