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很多学生认为高中物理很难，物理教师也总说高中物理不好教，物理试卷上的偏题、怪题、脱离生活实际的题吓跑了多少学生，好多学生认真学习了物理，结果考不到好的分数。因此，在物理教学过程中，教师应坚定学生的物理学习信息，着手常规教学，保证物理课堂的精彩性。同时，教师应该注重学生学习兴趣的引导，通过将概念、公式等程序化知识转化为实验、物理现象解释等方式进行；注意将物理知识与日常生活常识相结合，贴近实际，更便于学生学习的切入。