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高中体育中要构建发展性的评价体系

发布者：马江巍发布时间：2020-10-28 浏览数( 0) 【举报】

（1）传统的评价体系突出体现了竞技化的倾向，是一种甄别性、非人性化的评价；（2）新的评价体系强调评价的激励和发展功能；在评价内容方面，包括体能、知识和技能、学习态度、情意表现和合作精神、健康行为等。在评价方法上，包括教师评价、学生自评和学生互评等。在对学生体能和运动技能进行评价时，允许学生在考核内容和方式上有选择权。

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