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新课程确立了一条核心理念。这条核心理念是：“促进学生积极主动的发展，即知识与能力，过程与方法、情感与价值观，态度与价值观的协调统一。” 对其本质进行分析，我们可以发现： “知识与能力、过程与方法”突出的是工具理性，即科学性； “情感与价值观，态度与价值观”则突出的是价值理性，即人文性。 因此，新课程的核心理念充分体现了一种科学人文教育的思想，强调了完整的学校教育必须是科学教育与人文教育的融合