注重探究式学习
发布者:马新程
发布时间:2020-10-28
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注重探究式学习。强调学习有用的地理,突出学生实践活动的比重,所以活动式课文是该教材的特色。教材突显探究式学习的方式有两点:基于问题的思路;基于案例的思路;这两点都在活动式课文中体现明显。2、教材的工具性特点增强。表现在叙述知识的文字减少,学生活动内容、阅读材料、各种插图占据了教材的主要篇幅,许多的地理现象,地理规律都需教师指导学生自己去寻找,去总结。
教材如此重视学生的实践,力主探究式学习,而评价如果不改革,使之与此相适应,地理教学只能是穿新鞋走老路!因为,评价一直决定着教学的质量和方向。
基于以上的认识,我们对学生的学习评价格外关注,并在教学实践中不断的探索,大胆的改革,现将我们的一点收获与同行分享,并期待其进一步完善。
一、评价的方向:
1、评价必须突显新教材的精神:创新、探究、人地和谐。
2、评价应本着关注学生的发展的原则,重视学习的过程,评价内容应多元化。
3、评价必须重视学习能力的考察。包括运用地图的能力;地 理思维的能力;查