注重探究式学习
发布者：马新程
发布时间：2020-10-28
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注重探究式学习。强调学习有用的地理，突出学生实践活动的比重，所以活动式课文是该教材的特色。教材突显探究式学习的方式有两点：基于问题的思路；基于案例的思路；这两点都在活动式课文中体现明显。2、教材的工具性特点增强。表现在叙述知识的文字减少，学生活动内容、阅读材料、各种插图占据了教材的主要篇幅，许多的地理现象，地理规律都需教师指导学生自己去寻找，去总结。
教材如此重视学生的实践，力主探究式学习，而评价如果不改革，使之与此相适应，地理教学只能是穿新鞋走老路！因为，评价一直决定着教学的质量和方向。
基于以上的认识，我们对学生的学习评价格外关注，并在教学实践中不断的探索，大胆的改革，现将我们的一点收获与同行分享，并期待其进一步完善。
一、评价的方向：
1、评价必须突显新教材的精神：创新、探究、人地和谐。
2、评价应本着关注学生的发展的原则，重视学习的过程，评价内容应多元化。
3、评价必须重视学习能力的考察。包括运用地图的能力；地 理思维的能力；查
