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高中数学在高中课程中具有举足轻重的地位，其中包含必修课程和选修课程，新高考改革将对这一数学课程体系进行合理的调节.那么如何才能在新高考的这种严峻形势下能采取相应的、有效的策略.这是高中数学教师面临的一个挑战.我们对高考形势下数学教学面对的常见的问题进行分析，对存在的问题提出解决方案.想要在严峻形势下提高数学教学水平，就必须改变原来的教学方式、教材素材的适当调节、教学方式整改、学校加强学生管理、提高教师的责任感、加强对学生的管理、引导学生思考，教材中要多提出一些数学探究问题和一些课后思考题目，这样既能提高学生的学习兴趣还能让学生开阔思维，这样才能提高数学教学质量，提升学生的综合实力，促进教育事业的发展。