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情境教学

发布者:卡毛姐     发布时间:2020-11-02 浏览数( 0) 【举报】

 兴趣是推动学生进行学习的内部动力,是影响学生学习自觉性和积极性的直接原因。学生如果对学习产生了兴趣,就会引起学习动机,推动学生学习,并在学习过程中产生一种积极的情绪状态,鼓舞学生认真而愉快地学习。

   1.创设悬念,激发兴趣。学生的好奇心很强,教师若能抓住学生的这个特点,根据教材内容创设悬念、设置疑点,往往能创造出诱人的学习情境,激发学生强烈的学习兴趣。

   2.不断创新,培养情趣。教师要善于挖掘,找到学生感兴趣的东西。要增强教学内容的新颖性和多样性,并针对学生心理,精心设计富有情趣的教学过程,不断改进教学方法,变换讲课方式,将枯燥的知识趣味化,从而培养和提高学生的学习情趣,启迪学生的思维。

   3.体验成功,享受乐趣。激发并极大地满足学生的求知欲是发展学生兴趣的核心。我们在教学中应为每个学生提供展示才能的机会,及时表扬和鼓励,让学生享受成功的乐趣。

   4、我们在培养学生的学习兴趣时,还应注意以下几点:首先,教师要有激情,感情要投入。其次,教师应理解学生的天性,尊重学生的人格,不能在任何时候、任何场合扼杀孩子的创造性。再次,要激发全体学生都参与到教学活动中来。


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