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帮助学生养成良好的学习习惯高中学生生物学习成绩不佳与多种因素有多种, 其中起主导作用的是没有养成良好的学习习惯。不仅生物学科 , 其他学科也如此，然而 , 问题的严重性并没有引起学生、家长 , 甚至教师的高度重视 , 培养学生良好学习习惯刻不容缓。因此在进行高中生物教学的时候，老师应该引导和培养学生的独立学习能力，帮助学生掌握正确的课本自读方法，提高学生学习的主动性与学习效率。学生应该在这一基础上养成预习新内容的好习惯，提高独立学习及研究教材的水平。学生应该更加积极地参与到课堂学习中去，重视问题的思考，在学习过程中及时提出不懂的问题。此外，在课后，学生还应该做好复习工作，及时地巩固所学知识。