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在课堂上要充分调动学生的积极性和主动性，让学生学会积极思考，主动去提出问题和发现问题，要让历史课真正成为学生与老师共同参与，相互促进的课堂，真正体现教学相长，真正实现让学生在历史思考中体验历史并形成历史的知识。其次带领学生走进历史。教师应该变传统生硬、空洞的说教，把历史教学当成纯粹的背通历史知识应付考试的过程。应通过直观形象的教学方法，尽可能具体的、正确的、完整的历史材料为基本依据，使那些从未接触过的、已经消失了的历史事实的形象在学生头脑中再现出来。让学生学会在特殊的历史情境下去、站在历史的立场分析评价历史。