发布者：白玉花 发布时间：2020-11-06 浏览数( 5) 【举报】
1.教学设计科学合理，新课引入生动有趣，环环相扣、层层推进，教师始终引领孩子们走进课堂进行学习探究，真正体现出教师是“导演”、是学生自主学习的“引路人”。
2.师生关系和谐亲切。教师教态亲切，表情丰富，非常有感染力，课堂的组织、调控能力很强，灵活应变在课堂上能轻松，活泼，潇洒的进行授课，富有艺术性，给学生一种亲切感，拉近了师生间的距离，使学生真正的“亲其师而信其道”。
3.多媒体辅助教学恰到好处。 4.实验教学得到普遍重视。所有参赛老师的课都充分利用了实验教学，或分组实验或演示实验,通过科学探究解决问题，让学生在动手实验的过程中体会、观察、思考、感悟中获的知识和能力
5.导学案与课堂融合度高。利用导学案引导学生自主预习、加大练习的广度和深度，及时巩固所学知识，解决实际问题，提高知识应用能力。
6.思政教育渗透自然有效。在教学中注意从学生熟悉的事物出发，设计学生喜爱的探究活动，在教学中创造多种机会让学生进行科学探究，在亲身参与科学活动的过程中，发现问题，感受科学过程，获取事实证据，检验自己的想法和科学理论，逐步形成科学的态度、情感与价值观。
8.适时鼓励评价激励学情。老师对于学生的回答都给予充分的肯定，并采用多形式的表扬，让学生沉浸在成功的喜悦中，上起课来兴趣更浓，劲头更高。适时捕捉学生的闪光点进行评价，随时随地的培养学生学习的兴趣和自信心。