发布者：李金院 发布时间：2020-11-06 浏览数( 0) 【举报】
“四步八环节”教学模式；目标引领，”教学评”一致性研究；集体教研的类型及操作流程。明确“先学后教、当堂训练、目标教学法、问题化教学”教学理念，指出集体备课主要功能是：确定教学内容、优化教学方案、促进教师专业发展。
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