物理实验教学的环节有哪些?
发布者：斗改吉
发布时间：2020-11-07
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物理实验教学的环节有六步：
一.看所谓“看”即“观察和了解”是所有实验的第一环节,包括对实验器材的选取,器材的使用规则,器材的使用范围,以及器材的精确度等要详细的了解。
二.调整或调节”,是进行实验的一个准备阶段,调整或调节的正确与否对实验的成功有决定性的作用。
三.做实验,是学生实际动手操作参与实践的具体过程。每一种仪器都有它的使用规则和要求,我们应严格地按照它的规则要求进行操作。
四.记在实验中,正确的读取与记录数据。
五.分析对于记录的数据由于操作者不同,实验器材不同,操作方法不同等因素,可能导致同一实验结果的不同.器材和实验方法的改进,进一步激发学生学习兴趣。
六.实验器材的适当选取,实验过程的正确操作,实验数据的准确读取,记录和分析,并不意味着实验的完整结束。
总而言之,要上好一堂生动的,成功的物理实验课“看、调、做、记、析、理”这六个环节缺一可,只有掌握这六个环节,才能使自己在物理实验教学中做到得心应手,运用自如,也才能使学生所做实验及相关知识牢固熟练掌握.既能使老师轻松教学,又能使学生愉快接受,从而使物理实验教学收到良好的效果.
