发布者：吴昌伟 发布时间：2020-11-10 浏览数( 0) 【举报】
跑的这个教材，在人们的日常生活、劳动、体育活动中具有很大的实用价值，也是每个人都具有的自然活动能力。高二年级跑得教材内容主要以跑得专门性练习和跑的技术为主。让学生通过观察、分析、实践等教学活动，改进跑的技术，发展学生的速度、力量、灵敏等身体素质，提高动作的协调性。同时还是培养学生自信、果断等良好心理品质的有效手段。
课的授课对象为高二（2）班学生，该班学生身体素质整体一般，参与跑等项目的活动兴趣较高，以前虽接触过快速跑教材但对快速跑的技术动作掌握情况不够理想，尤其是对步频步长技术的掌握缺憾较大，从而对跑速造成了直接影响。因此在教学设计中针对学生的心理、生理特点，运用了各种方法安排了针对性的练习，利用竞赛的形式让学生有效的激发团队精神、合作精神，使学生在参与活动中获得成功，体验成功的喜悦，正确引导学生的心理倾向