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让学生积极主动参与学习

发布者：刘晓梅发布时间：2020-11-10 浏览数( 0) 【举报】

在教学中教师要在质疑诱导上下功夫，鼓励学生大胆猜测。鼓励学生去探索、去思考、去发现。是学生养成独立思考，善于探索的习惯，自己去发现问题，解决问题。这种学习态度将使他终生受益。因此在教学中除了培养学生的逻辑思维外，还应充分挖掘教材中的猜想因素，适时诱导学生大胆猜想，并善于对猜想进行科学论证，培养学生的质疑能力。创新思维从疑问和惊奇开始，无疑不思，无思不悟，无悟不进。