当前位置 :项目首页 > 研讨交流

思想政治课教学要体现较强的时代信息，必须与国内外形势、当代社会热点联系起来。如果让学生感受到课本上的知识都是有用的、与现实联系得十分紧密，那么他们学习起来自然就会有浓厚的兴趣。为此，作为一名政治教师，要每天密切关注社会的变化，捕捉瞬息万变的时政新闻，并把这些时政新闻及时准确地传达给学生，这样必然会引起学生对政治课的极大兴趣。高中生繁重的功课压力，再加之他们的年龄特征，课下很少有时间去顾及世界形势的发展变化，于是养成了“为了升学而学习，为了学习而学习”的态度。因此，思政课上的时政渗透是扩大高中生视野的一扇窗口。时政信息的内容有它的独特之处，就是及时反映国内外的重大事件，而我们传统的教育手段很难满足这一要求，时政材料是学生理解教材理论的重要纽带。政治课教师在介绍时政新闻的时候，巧妙地联系学生所学的政治课的知识，再加以分析和说明，做到学以致用，既使学生掌握了政治课的理论知识，又培养了他们分析当前社会问题的能力。