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学科学情分析

发布者：阿婷玉发布时间：2020-11-11 浏览数( 0) 【举报】

学科学情分析方法——核心素养导向下的“以学定教”。教育的本质是唤醒，教师要把自然的人打造成社会的人，教育的根本任务是立德树人，目的是创造适合学生的教育，让学生享受适合自己的教育，针对教师而言，重点落实课堂教学常规中的“备、教、练、辅”四个基本环节。学情分析是教学策略选择和教学活动设计的落脚点，是对“以学定教"的教学理念的具体落实；教师要关注学生的情绪，从学生的生理、心理特点分析，分析学生的个体差异。