发布者:陈卫兵 发布时间:2020-11-12 浏览数( 0) 【举报】
课堂中的情境创设具有时间和空间上的局限,而且很大程度上都带有虚拟性,如果能让学生走出课堂、走向社会实践的大课堂,深入生活,身体力行,学生的感受会更加深刻,体验也更加真实,在很大程度上十分有利于学生培养。体育课或者拓展课可以根据现实条件,在符合学校要求,确保学生安全的基础上带领学生观摩一些体育赛事,现场感受一下体育的热情和拼搏精神。带学生参观体育训练基地,了解运动员日常训练,感受他们的辛苦和光环背后的不易。多组织学生户外活动,真正让学生身临其境,有所收获。