发布者：魏志杰 发布时间：2020-11-13 浏览数( 0) 【举报】
英语教师有效地激发学生的学习热情，优化课堂气氛。 首先,面向全体学生，充分发挥学生的主体作用 英语课堂教学是在教师的组织和指导下，学生积极参与配合的过程，以学生为中心是这个过程的出发点。因此，组织课堂教学既要充分发挥教师的主导作用，又要切实体现学生的主体地位。学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键，而教师的主导作用又决定着学生的兴趣浓淡、主动性和积极性的高低。如果你按照传统的教学模式，教师垄断课堂，教师当演员，学生当观众，教师越教越吃力，学生越学越没劲，最终，学生的学习兴趣被湮没，教师的“教”
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