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高三英语阅读理解训练过程中精读泛读要有效结合

发布者：马晓艳发布时间：2020-11-14 浏览数( 0) 【举报】

高三英语总复习阶段学生英语阅读能力的培养要精读泛读相结合。精读帮助学生解决阅读中对派生词汇和复杂句式的理解，扫清学生的心理障碍，掌握基于英语语言的词句理解，增强学生阅读理解的信心。泛读解决学生阅读构成中不善猜测词义，眼睛移动太慢，获取信息过缓的现状，鼓励学生大胆猜想，形成框架式理解。长期精读和泛读相结合的练习会提升学生的自信心，提高阅读理解的能力。