发布者：马秀岩 发布时间：2020-11-15 浏览数( 0) 【举报】
要迎接好新课程的挑战,我们就要建立终身学习的理念,不断更新知识结构,发展专业能力与知识能力,以适应现代社会发展对英语课程的要求.树立终身学习的理念实际上就是强化教师自我发展的终身化意识,主要表现在:
1.不断进行教学反思.广泛的反思性教学实际上就是要求英语教师对教学不断反思、对业务不断提高、对自我不断发展,以促进教师发展朝终身化方向发展.反思将强化教师的创造性、激励个人成长愿望、有益于传授主要知识和培养课堂技能,养成教师的专业气质.以高标准进行反思性教学的教师将逐渐形成敏锐的专业判断力,使英语教师更加专业化.这就要求教师要克服一次性学习的观念,树立终身学习的精神,使每一堂课的教学都成为教师反思和提高的机会.那么受益的学生就远不只一堂课、一个班级.
2.自我发展的终身化就要求知识必须不断更新,那么英语教师的备课就要随时间的变化而变化,随班级、学生的不同而变化.这就意味着要求教师的每一堂课都要上出新意,都要推陈出新,无形中培养了教师终身学习、终身发展的意识.英语教师要力图把每一堂课都当作提高自己教学质量、指导课堂教学、拓宽自己专业眼界的机会.因为无论一个教学过程多么好,都可以改进或改革以更好地满足学生的需要.
3.分析自己的教学经验,有规律地反思成功或失败的经验.还要经常分析教学实践与学生学习之间的关系,以开放的心态对待创新,把学生的需要与长期的教学目标结合起来.一旦养成终身的自我评估习惯,教师将不断地挑战自己,发展自己,从而把专业的成长与发展和赋予课堂教学以活力当作自己的责任.