每个老师的班上都或多或少有一些学生，他们接受新知识的能力普遍比其他学生强，对于这一部分学生，我们要及时关注，给予鼓励，正确引导他们在学习中思维方式。帮助他们更好的理解数学，掌握数学。具体做法我觉得有以下几点。一，要关注他对基础知识，基本概念的理解是否透彻。二，要关注他对所学知识是否有更深入的思考。三，要关注他对做过的问题是否有总结，有反思。

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高中数学学优生的培养