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高中语文文言文教学

发布者:袁星     发布时间:2020-11-15 浏览数( 0) 【举报】

1.重视基础,课本涉及的文言实虚词无条件掌握。

2.讲练结合,通过练习提升学生的运用和发散能力。

3.注重语感的培养,书读百遍,其义自现,学生需要多读书,多领会。

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