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取消了传统的文理分科，就要重新定位学科设置，这样有助于学校的因材施教，同时也体现了对学生选择的尊重，有利于推动学生的个性化发展。探索全新的培养方案，帮助学生更好的针对自身条件，选择学科，继而能够更好的面向未来的大学专业，帮助学生完成知识技能和素养等的储备。取消文理分科，有利于发散学生的学习思维，也让学生在中学阶段能更好地掌握综合的文化素质，为学生在大学学习生活中提供了更多的选择，也为他们的大学继续发挥综合素质提供了基础，同时为他们以后的就业提供了更好的方向和机会。