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作业标题:【研修作业】 作业周期 : 2020-09-21 2020-11-15

发布范围:全员

作业要求:

面对新高考的形势变化,从自己的角度出发,谈一谈教学实施策略。


【作业要求】

●字数不少于300字,满分20分。

●内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

●请在截止日期之前提交,逾期无法提交

在规定时间内提交得5分,被坊主批阅为“优秀”+15分,“良好”+10分,“合格”+7分。


发布者:辅导老师

【研修作业】

提交者:学员阿一平    所属单位:海东市第四中学    提交时间: 2020-10-27 19:56:39    浏览数( 0 ) 【举报】

应对高考中的创新题型浅析

    现在的高考形势变化比较起以前来,可以说是日新月异。高考试题中开始出现越来越贴近生活实际的问题,而且创新性更是屡屡突破,那么我们应当如何去针对高考化学试题中的创新性呢?

    创新能力考查在理科试题中表现的越来越明显,试题可以以社会关注的问题、与生活实践联系紧密的学科前沿问题为背景和切入点,通过设计考查创新能力的试题,引导学生热爱科学、勇于探究、追求真理、积极实践,关注科学与社会的关系,思考科学进步如何造福人类。这些创新并不是架空于生活,而是完全贴近于生活,就存在于我们的身边。所以,在今后的教学过程中,我们在引入问题时应当从生活实际进行出发,越贴近实际,越能够让学生们找到发散思维的出发点,能够让学生们由点及面的进行想象,扩宽孩子们的思维,让学生们从“听老师讲”转变为“跟老师想”,从根本的角度去引导学生,让他们培养出举一反三的能力,这样不失为教学的一个突破点。所有的创新问题说到底都是以实际出发的,当我们在教学过程中贴近了生活实际,就等于找到了指路明灯,无论如何创新的题目,学生们都能够找到出发点去解决一个个的创新题型,万变不离其宗,我觉得我们能够贴近生活的讲解学科,都是应对创新题型的根本方法。

老师评语

评语时间 :2020-10-28 08:09:52

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