1培养学生形成良好的学习态度         俗话说“兴趣是最好的老师”，我们发现，那些语文成绩高的学生往往是那些喜欢语文的学生。这就意味着如果语文教师想要全面地提高学生的语文成绩，首先应该能够让学生对语文产生兴趣，对语文教学课堂产生热情，只有这样，学生才愿意在业余时间阅读相关资料，才能在潜移默化中培养自身的语文功底。为此，教师要教育学生端正自己对语文的学习态度，加强课上的管理。         2.合理地利用新媒体技术         对于高中生来说充分地利用新媒体技术不太现实，很多住校生并不具备这些条件。但是语文教师应该看到新媒体技术的优势，在慕课、微课等教学平台上下载一些比较好的资料在课堂上展示给学生，这不仅能够让学生体验新媒体技术带来的好处，而且对于减轻教师的教学负担、丰富教师的教学方式以及提高课堂趣味性也是非常有利的。         3.激发学生语文学习的兴趣，提高自主学习能力         兴趣是学好一门学科的前提与基础，所以要想提高语文教学质量，首先要做的就是激发学生对语文学习的兴趣，兴趣是学生最好的老师，是激发学生学习的动力，是课堂教学成功的关键。可以开展“新闻发布会”的课前5分钟活动，学生选择两则新闻，全班讨论发表感想，这就能让学生在忙于学业的同时能接触社会，认识现实，认真体会生活，并能培养学生的思维，鼓励学生从多角度、全面地认识社会，即使是错误或较肤浅的看法，也不要一味打击，而是要善于引导学生，让学生敢于说出自己真实的想法，让学生与学生的思维进行碰撞，在碰撞中提升看问题、识别善恶的能力。