作业标题:【研修作业】
作业周期 :
2020-09-21 —
2020-11-15
发布范围:全员
作业要求:面对新高考的形势变化,从自己的角度出发,谈一谈教学实施策略。
【作业要求】
●字数不少于300字,满分20分。
●内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
●请在截止日期之前提交,逾期无法提交
●在规定时间内提交得5分,被坊主批阅为“优秀”+15分,“良好”+10分,“合格”+7分。
发布者:教务管理员
【研修作业】
提交者:学员吴志亮
所属单位:海北州第一高级中学 提交时间:
2020-10-17 09:29:01
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自从国家实施新课程改革以来,英语教学已经由原来的只重视词汇和语法学习转变为培养学生学习英语的综合素养。简单的说,以前作为教师,只需要教会学生记住一些单词,会使用语法规则就可以了,但现在已经远远不能满足学生对英语学习的需求了,记单词只是最基础的事情,如何在英语环境中运用自己学到的英语知识已显得非常重要。
本人根据自己多年从事高三英语的实践和经验认为,英语教师的教学理念和模式必须进行质的改革,才能适应新课程改革对教师的要求。词汇教学必须运用到语境中进行,而不是让学生死记硬背,这样只会抹杀学生对英语学习的积极性。语法教学应该重视运用,背语法规则是没有任何意义的,只会让学生厌倦英语学习。
综上所述,本人认为,在新课标的大背景下,英语教师应该进行新课标的研读。要学习新的教学理念,参加新课标改革的教学培训。转变的教学模式,由以前的学生被迫学习变为自己主动学习,培养学生运用英语知识的能力。
老师评语
评语时间 :2020-10-23 15:49:56