从数学的眼光看世界、用数学的思维分析世界、用数学的语言表达世界。一看 什么题，归到哪个知识块？见过这样的题目吗？  二想 与哪些知识（概念、公式、定理等）相连？本题怎样做？大致往哪里走？  三做 实现计划，做不出，如何调整方向？  四悟 我是怎么做出的？还有哪些推广？

一轮复习主要是整个高中期间所学的知识内容及核心考点进行梳理建构.这一轮复习主要强调对所学内容进行系统、完整、全面地梳理，注重基础，讲求实效，力求做到无遗漏；

考生的主要任务：一是抓住课本夯实基础，熟练掌握基础知识

一是从软件上，要转变传统的理念，保证音乐课程的次数和课程的时间，充分体现音乐课的地位。要加大对音乐课程的监管，避免老师让课于于人。

二是在硬件上，有关部门加大资金投入，为音乐课程提供专门的教学场所和教学设备。

三是作为老师，要善于引导学生正确看待传承与创造之间的关系，以学生为出发点，选取符合他们身心发展的音乐，提高他们的审美眼光。

四是要构造一个完善的评价体系，将学生的艺术素养纳入学生的评价机制，不断完善评价的目标、方式和标准，注重学生的音乐技能和时间，强调客观和公正，让学生在活动中不用顾虑太多，能将自己所学所感都表现出来。