面对新高考的形势变化，从除了浙江的高考改革外，所有省份都没有将信息技术学科纳入新高考中来，西宁市也在几年前将信息技术学科移出中考后中，信息技术便成了边缘学科。所有有都知道信息技术的重要性，但不能入高考为，甚至不能如中考来。在体育、艺术等学科被加入中、高考日益高呼的情况下，信息技术地位每况日下，对教学实施冲击太大。而新的课程标准中，对信息技术老师的要求却提高很多，学科核心素养是需要信息技术老师得重来修此门课程的，因此教学实施起来困难重重。目前较好的方法是结合新课程要求，努力提高自己的信息素养水平。在课堂上以几个必修模块为主，努力为学生的信息素养提升做些力所能及的工作。中、高考中科技类比赛的特长的逐渐取消，让信息技术不知如何才能为新高考做些自己能做的事情，可能让学生能够利用信息技术手段进行数学化学习模式和平台的学习，对高考会有一些帮助。