通过研究最近几年高考语文评价内容和测试内容的发展情况来看，尽管考试内容板块相互之间是独立的，但是很多命题者都重视考试内容板块之间的内在联系。如梳理2017年全国各省市高考语文试卷能够看出，汉字书写不只是简单的笔画辨析，也是民族传统文化的重要载体。并且考查语法修辞知识也不只是单纯的认识语言本体，而是以感悟表达效果和语言运用规律为立足点。因此，作为高中语文教师，必须要注重教学中教学内容的整合性以及综合性特点。考试评价对学生语文内容的学习，直接影响教师和学生对语文教学内容的认识。就语文考试评价内容维度来讲，长期以来高中语文试卷的重要组成要素包括阅读理解、语文基础知识以及诗词鉴赏等，所以教师很有可能将以上内容当作相互单独的学习内容。在语文课改实践日益深入的背景下，不管是考试评价形式还是考试评价内容，都渐渐接近课程标准理念，尽可能使课程目标和考试评价保持一致。