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作业标题:【研修作业】 作业周期 : 2020-09-21 2020-11-15

发布范围:全员

作业要求:

面对新高考的形势变化,从自己的角度出发,谈一谈教学实施策略。


【作业要求】

●字数不少于300字,满分20分。

●内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

●请在截止日期之前提交,逾期无法提交

在规定时间内提交得5分,被坊主批阅为“优秀”+15分,“良好”+10分,“合格”+7分。


发布者:辅导老师

【研修作业】

提交者:学员马秀玲    所属单位:尖扎县第二民族中学    提交时间: 2020-10-26 15:19:45    浏览数( 3 ) 【推荐】 【举报】

一、针对不同内容,选择不同的学习方法:

对于整个地理中的重点难点自然地理来说,主要是掌握基本概念、规律和原理,掌握同时学会灵活运用,不仅要知道结论,更要知道原理,并且能够读懂各种地图,从图中得到信息分析相关问题;人文地理以自然地理为基础,主要是观念和结论的掌握,重在运用。人文地理的学习要通过具体的地理知识,树立正确的观念,如人口观、资源观、环境观和可持续发展观等;区域地理的学习应突出综合性、立体化全方位的掌握区域特征,在此基础上学会将不同区域进行对比,找出区域间的相同点、不同点及其原因,学会分析区域的差异。

二、强化各类地理图表的判读及分析处理能力:

各种地图反映了地理事物的空间分布、时间变化、地理事物之间的关系,因此在学习时应注意对图表的分类整理,抓住共性,总结读图(表)规律,最终达到通过图表能明确知道该图所表达的知识信息。

三、关注社会热点、理论联系实际:

在学习时有机的渗透社会热点,强调知识点与热点的有机结合,有时还以热点为中心,带动相关知识点,把不同角度的知识点填充到热点的各个方面,达到牵一发动全身的效果。

老师评语

该老师从自身学科出发,认真分析总结了应对策略和教学方法。值得学习。

评语时间 :2020-10-28 21:01:10

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