作业标题:【研修作业】 作业周期 : 2020-09-21 — 2020-11-15
发布范围:全员
作业要求: 面对新高考的形势变化,从自己的角度出发,谈一谈教学实施策略。 【作业要求】 ●字数不少于300字,满分20分。 ●内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 ●请在截止日期之前提交,逾期无法提交 ●在规定时间内提交得5分,被坊主批阅为“优秀”+15分,“良好”+10分,“合格”+7分。
发布者:辅导老师
提交者:学员卓玛措 所属单位:果洛民族高级中学 提交时间: 2020-10-28 22:56:20 浏览数( 2 ) 【举报】
很多人认为语文学习就是靠死记硬背才能取得好成绩,不错,语文学习是一个需要大量积累,不可能快速取得好成绩的学科,是要靠学生平时的不断地积累的,但是我们发现很多时候教师在讲台上讲得口若悬河,口干舌燥的,学生却不能很好的掌握教师希望学生了解的知识点,这就告诉我们,语文学习也是要讲究方式、方法的,不是单纯的背诵就可以的。认真地探索,我们可以发现,语文很多的知识都是需要学生自己感悟的,理解性地掌握的,只有基础性的知识才需要教师的讲解,但是除去这部分以外,我们要注重培养学生的理解。我们可以通过小组合作的方式来培养学生的理解能力,因为现在的教学都是大班教学,课堂上只有小部分的同学有发言的机会,那么那些没有机会发言的同学,久而久之就会懈怠,在课堂上开小差,不动脑筋思考了,那么他们的思维能力得不到训练,学习成绩要想提高自然就难了,而小组合作的话,那么在一个小组里,四五个同学都有发言的机会了,而且可以相互探讨,那么学生的学生积极性也会提高的。
评语时间 :2020-11-02 10:22:00