作业标题:【研修作业】 作业周期 : 2020-09-21 — 2020-11-22
发布范围:全员
作业要求: 面对新高考的形势变化,从自己的角度出发,谈一谈教学实施策略。 【作业要求】 ●字数不少于300字,满分20分。 ●内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 ●请在截止日期之前提交,逾期无法提交 ●在规定时间内提交得5分,被坊主批阅为“优秀”+15分,“良好”+10分,“合格”+7分。
发布者:辅导老师
提交者:学员马德录 所属单位:总寨中学 提交时间: 2020-11-14 23:11:44 浏览数( 4 ) 【举报】
作为一名经常高中物理老师,面对新高考的形势变化,个人认为教学实施策略要从教学组织形式、教师自身素养和课堂教学方式上有相应的变化以面对新形势的变化:
高考新制度的改革,会改变原来的课堂教学组织形式,走班教学成为高中物理教学改革和发展的趋势。以往的物理教学中,采取固定班级授课的教学组织形式受到学生和学校各方面因素的限制,物理教学组织形式难以发挥其作用,无法达到预期的教学效果。因此,高中物理教学的组织形式上,需要采取走班教学和固定班教学结合的方式,课堂教学带来挑战。
在高考新制度下,物理教师需要具备相应的物理学科素养,具有丰富的物理知识和专业的教学技能,传授相关知识内容,指导学生开展课堂实验传统的高考制度中,教师主要围绕学生考试开展相应的教学,在新制度环境下,要根据学生的综合性和个性化评价,采取针对性的课堂教学方式,给物理教师自身素养的培养带来挑战。
高考制度发生新的变化,物理课堂教学应更加注重趣味性。借助趣味性的课堂教学能够调动学生学习积极性,改变学生为了应付考试而学习的心态,引导学生开展自主学习因此,新高考制度背景下,应当注重趣味性教学的开展,给物理课堂教学策略带来挑战。
以上为个人拙见,不妥之处,望批评指正。
评语时间 :2020-11-17 09:00:33