面对新高考形式的变化，教师应该积极改进教学策略，提升教学效果。作为一线教师，我个人从以下几方面做了尝试：（一）可以借助信息技术优势，为学生展示形象地理知识，加深对地理知识的理解与掌握。（二）精心设计课堂教学，增加应用教学环节，在教学中渗透培养学生解决问题的能力。（三）在引导学生建立地理知识体系，掌握地理思维方式，培养学生科学地理价值观的要求下，适当在教学中增加案例环节，让学生认清地理知识在实际生活中运用的重要价值，激发学生兴趣。（四）为学生提供自主发言的机会。教师在教学的过程中应着重培养学生的创新意识和创新能力，多给学生提供自主发言的机会，以提高学生的创新意识和语言表达能力，让学生能用最得体的语言来回答卷面上的问题，最终取得优异的成绩。