教学联系实际，情境中学会学习

近几年的高考题的确是越来越生活化了，越来越来注重学生利用已学知识解决实际生活中的问题的能力，越来越重视学生核心素养的考察。这就要求我们的教学也要紧跟高考的导向，以核心素养为教育教学最高目标，努力培养国家需要的合格公民。

在具体的教育教学中，我觉得我们应该做到以下几点，从以下几点出发努力完成目标：1、树立终身学习的教学态度。所谓终身准备一节课，以阅读来提升自己文化素养，在课堂教学中教授的不仅仅是课本知识，更要培养学生社会公德社会责任。所以只有不断学习，提高自己才能在自己的课堂中游刃有余，不使学生一上课就感觉瞌睡，他们才会喜欢我们的课堂，信服老师的说教。2、关注社会焦点。以社会新闻为材料，决定课堂中的问题，不仅可以是课堂气氛活跃和谐，更能培训学生关心国家大事热爱祖国发展的情怀。3、研究高考导向。以核心素养为最高教育教学目标，但也要年年研究关心高考试题，紧紧把握自己的教学与国家要求相统一，不要使自己跑偏了。

在教学的同时，时刻牢牢记住，老师的任务除了教学还有育人，并应以育人为重点，始终把培养合格的国家公民当成自己的使命，不忘初心。