作业标题：【研修作业】 作业周期 : 2020-09-21 — 2020-11-15
发布范围：全员
作业要求： 面对新高考的形势变化，从自己的角度出发，谈一谈教学实施策略。 【作业要求】 ●字数不少于300字，满分20分。 ●内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。 ●请在截止日期之前提交，逾期无法提交 ●在规定时间内提交得5分，被坊主批阅为“优秀”+15分，“良好”+10分，“合格”+7分。
发布者：辅导老师
提交者:学员岳秀芬 所属单位:海湖中学 提交时间: 2020-11-08 21:51:58 浏览数( 0 ) 【举报】
高考改革背景下，生物作为选考科目，教师要重新审视生物学科的教学定位，认真研究新的课程标准和教学目标，制定合理的学科教学计划。以往高中生物的教學往往是重视结果而忽略过程，重视理论体系而忽略了实践的重要性，导致学生难以了解生物学科的价值。而且众多且零碎的理论知识往往使学生觉得抽象枯燥，从而很难提起学习兴趣。因此，激发学习兴趣是生物学科教学中的关键。
课堂上生物教师可以恰当的设计故事情景、结合生活实例等，提高教学的感染力。还可以多设置一些课外实践活动，鼓励学生将生物学科知识用于实践，如开展生物活动月、科学技术节等，给学生一个展示自我的平台。
评语时间 ：2020-11-10 11:39:17