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作业标题:【研修作业】 作业周期 : 2020-09-21 2020-11-15

发布范围:全员

作业要求:

面对新高考的形势变化,从自己的角度出发,谈一谈教学实施策略。


【作业要求】

●字数不少于300字,满分20分。

●内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

●请在截止日期之前提交,逾期无法提交

在规定时间内提交得5分,被坊主批阅为“优秀”+15分,“良好”+10分,“合格”+7分。


发布者:辅导老师

【研修作业】

提交者:学员李海琦    所属单位:西宁市第四高级中学    提交时间: 2020-11-08 21:45:21    浏览数( 0 ) 【举报】

如何提高学生足球课的参与程度。

面对高中生足球课参与程度不高的情况应该综合分析原因,男女分别由不同的原因对足球课会产生影响。例如男生参与程度不高的主要原因是应为足球难度较高不能短时间快速的掌握动作技术要领导致自身自信心下降导致的自身原因不愿参与足球运动当中。第二点由于高中生足球技术的差距较大,同学间的技术本领过大也会导致水平较差的学生不愿参加足球运动当中来。女生不愿参加足球运动的主要原因是不愿参加运动不愿意参与竞争尤其是身体竞争中来。针对以上情况我们可以进行综合分析找出原因的共同点来解决参与程度不高的问题。参与程度不高的共同原因是兴趣未达到,所以在体育课程的足球教育中应该进行兴趣性的教学多做一些游戏联系让水平较差的学生找到足球的乐趣,水平较高的学生找到团队运动的魅力,这样就解决了一部分学生在体育课中足球教学参与程度不高的问题。另外在体育课程教学中应该注重水平较低的同学课程设置应较长,反复练习让学生找到成就感。设置教学的动作技术要领应该适合大部分学生不能太低也不能太高,多注意集体活动的重要性。集体游戏集体练习都十分必要。对于女生可以进行最基础动作技术的教学,让小女生了解足球找到足球的魅力喜欢参与足球运动。另外教师的动作示范也十分有必要对于基础差的男生和女生教师的示范很有必要而且示范要正确也要向学生们讲清楚动作技术要领中重点和难点,以及卫生么这么做这么做的原因,如果不这么做会导致什么样的后果,对于比赛中出现的问题该怎么处理。

老师评语

评语时间 :2020-11-09 15:27:52

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