研修日志

教师是学校最重要，最核心的人才资源，也是学校最宝贵的财富，青年教师更是每所学校的生力军和顶梁柱，是学校的希望所在。

  面对高考改革从教师专业发展的角度看，初任教师的境况将影响他们将来成为什么样的教师。同时，青年教师具有一些新的思维方式，他们善于接受新的思想和信息，具有较强的研究意识和探索冲动，专业敏感性强。通过中、老年教师的“传、帮、带”促进青年教师在学习共同体中抱团尽快向专业化发展，从而营造全体教师共同学习的良好氛围，以适应新课程为教师开辟的新的教师专业生活，来促进教师队伍全面素质提高。

  在新课改高考方案下,高中信息技术课程教学中,教师要掌握适应新课程教学理念的教学方法;学会营造有利于学生主动学习的氛围;关注学生的基础差异,促进学生的个性发展。